Fourier科學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)為以色列Fourier Systems 公司開發(fā)的專門適用于大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。憑著幾十年的產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，一流的產(chǎn)品質(zhì)量，F(xiàn)ourier教學(xué)儀器產(chǎn)品在全世界范圍有著廣泛的應(yīng)用，到目前為止，有50多個(gè)國家，幾十萬間學(xué)校正在使用Fourier的教學(xué)產(chǎn)品。先進(jìn)的技術(shù)，可靠的質(zhì)量，一流的服務(wù)，豐富的資源，F(xiàn)ourier新課程實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品得到老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。Fourier產(chǎn)品早在2002年就在廣東省華南師范大學(xué)化學(xué)系進(jìn)行課題研究，該課題為中國教育協(xié)會(huì)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題，華師大化學(xué)系錢揚(yáng)義教授為課題負(fù)責(zé)人，利用以色列Fourier產(chǎn)品開發(fā)適用于中學(xué)的課題，已經(jīng)在《化學(xué)教育》、《中國電化教育》、《課程教材教法》等國內(nèi)重點(diǎn)期刊發(fā)表論文多篇。并在華師附中、廣州47中、廣州二中、執(zhí)信中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)開辟課題實(shí)踐基地。Fourier具有目前齊全的產(chǎn)品系列，從大學(xué)，到高中，初中，直至后到小學(xué)，F(xiàn)ourier針對(duì)不同年齡階層，不同的知識(shí)水平和領(lǐng)悟能力的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)儀器。對(duì)于小學(xué)生，主要以趣味性為主，從小培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；對(duì)于中學(xué)生，則是趣味性和科學(xué)性相結(jié)合，學(xué)生體會(huì)到科學(xué)探究的快樂并獲得成果；對(duì)于大學(xué)，則注重科研的精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。